編者按：
       兩年來，本報一方面牽頭開展咽音振興的各項工作(zuò)，另一方面，也牽頭進行了大量的問題答(dá)疑。為(wèi)全面回應廣大讀者和咽音工作(zuò)者對咽音和咽音振興工作(zuò)的關切，及時回應咽音求學(xué)者、求治者、求業者的困惑，準确回應咽音訓練師、嗓音矯治師、藝術嗓音康複理(lǐ)療師等評定申報者的訴求；有針對性地回答(dá)跟誰學(xué)、找誰治、誰權威、誰誠信等熱點問題，經研究，特推出音樂生活報《咽音答(dá)疑》專欄，同時計劃在該答(dá)疑平台基礎上，适時開通音樂生活報《咽音答(dá)疑》線(xiàn)上平台。
       本答(dá)疑平台在對上述群體(tǐ)進行分(fēn)門别類答(dá)疑的同時，還将在調查研究的基礎上，對業界長(cháng)期存在的是非功過、事件疑點等，進行必要的澄清或真相披露、揭秘。
       歡迎廣大讀者作(zuò)為(wèi)咽音答(dá)疑的“提問人”積極參與提問；希望廣大咽音工作(zuò)者能(néng)夠作(zuò)為(wèi)咽音答(dá)疑的“答(dá)疑人”積極參與回應。對此，本編輯部将在廣大讀者和咽音工作(zuò)者的熱心參與下，努力做到“有問必答(dá)”。

       垂詢電(diàn)話：010-65546511或18563846134（張老師）

現答(dá)疑

一、普及入門

1、咽音發聲法很(hěn)難學(xué)嗎？

答(dá)：不難學(xué)。一般情況，在專業老師指導下約需5-8節課（約1小(xiǎo)時/節課）可(kě)學(xué)會咽音發聲的基本技(jì )法。如果要取得較好的效果或更高的技(jì )藝，需繼續學(xué)習和長(cháng)期堅持練習。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會秘書處 金山中】

2、學(xué)習咽音發聲法必須由老師指導嗎？

答(dá)：是的。咽音發聲對技(jì )法的規格、順序、發聲位置等都有較嚴格的要求，且因人而異；同時，及時判斷初學(xué)者學(xué)習掌握的熟練程度也是極為(wèi)重要的。因此，初學(xué)者最好由專業老師指導學(xué)習。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會秘書處 金山中】

二、改善案例

1、咽音發聲法能(néng)改善和提高任何藝術風格的發聲能(néng)力嗎？

答(dá)：能(néng)。咽音發聲法是一種具有獨特聲樂藝術風格，同時又不會損害任何藝術風格的科(kē)學(xué)發聲法。不論原來是什麽唱法，咽音練聲之後，發音能(néng)力都能(néng)明顯提高，音色明亮，音域擴展，技(jì )巧、表現及感情處理(lǐ)也能(néng)得心應手。

【答(dá)疑人：嗓音與藝術嗓音編輯部】

2、哪些戲劇或曲藝演員學(xué)習咽音發聲法後提高了表現能(néng)力？

答(dá)：例子很(hěn)多(duō)。如京劇演員厲慧良、豫劇演員常香玉、河北梆子演員李桂雲、河南梆子演員高潔、潮劇演員陳學(xué)希等，相聲演員李文(wén)華、京韻大鼓演員駱玉笙（小(xiǎo)彩舞）等。

【答(dá)疑人：嗓音與藝術嗓音編輯部】

三、治療案例

1、咽音發聲法能(néng)治療慢性咽喉炎嗎？

答(dá)：能(néng)。直接采用(yòng)發聲矯治的方法比較穩妥，效果也比較明顯。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會主任委員 鍾振發】

2、變聲期或變聲期之前的孩子能(néng)練咽音嗎？

答(dá)：能(néng)。咽音發聲法可(kě)以使孩子的呼吸肌肉群、喉咽部肌肉得以鍛煉，幫助孩子順利、平穩地度過變聲期。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會主任委員 鍾振發】

3、有咽音幫助孩子度過變聲期的案例嗎？

答(dá)：有。據記載，早在上海聲樂研究所時期，林俊卿曾用(yòng)咽音發聲法幫助上海戲曲學(xué)校的80多(duō)名學(xué)生順利度過“變聲”期。我也曾開過多(duō)期兒童班，教 6-12 歲的變聲期兒童。他(tā)們全部順利度過“變聲”期。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會委員 黃麗平】

四、評定評審

1、具備什麽資格與條件才可(kě)以申報咽音傳承人？

答(dá)：申報咽音傳承人應具備《咽音練聲法傳承人評定暫行管理(lǐ)辦法》（下稱《暫行辦法》）第八條、第九條所規定的資格與條件。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會秘書處】

2、能(néng)否為(wèi)已故的咽音從業者申報（追認）傳承人？

答(dá)：能(néng)。依據《暫行辦法》第十條的規定，已故人員的家屬，可(kě)為(wèi)已故者申報傳承人。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會秘書處】

3、咽音傳承人評定的流程是什麽？

答(dá)：依據《暫行辦法》第十三條規定，評定工作(zuò)嚴格執行初步審查、再次審查、初步審議、再次審議、社會公示、審定、公布等流程。

【答(dá)疑人：咽音振興專家委員會秘書處】

五、區(qū)域建設

1、音樂生活報是否支持區(qū)域負責人在所在城市注冊咽音相關民(mín)辦非企業單位？

答(dá)：音樂生活報提倡、支持各地區(qū)域負責人或機構作(zuò)為(wèi)發起人注冊咽音相關民(mín)辦非企業單位（下稱“民(mín)非單位”），以更好地宣傳推廣咽音發聲法。

【答(dá)疑人：嗓音與藝術嗓音編輯部】

2、音樂生活報或其主辦單位是否可(kě)作(zuò)為(wèi)發起人，與區(qū)域負責人共同發起成立民(mín)非單位？

答(dá)：可(kě)以。但要履行相關程序，并簽訂發起人協議，之後雙方可(kě)共同向政府有關部門申請注冊。

【答(dá)疑人：嗓音與藝術嗓音編輯部】

待答(dá)疑

1、近幾年，哪些年輕歌手通過學(xué)習咽音發聲法取得了國(guó)家級大獎？

2、林俊卿直接訓練的弟(dì)子中，仍然健在的都有誰？

3、哪個老師通過咽音治療聲帶息肉最權威？

4、咽音發聲法既然能(néng)提高發音能(néng)力，為(wèi)何未在院校廣泛應用(yòng)于教學(xué)？

歡迎讨論、提問、答(dá)疑